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第19分会场：从图书馆出发：打造书香校园新生态

本会场落实教育部办公厅、中央宣传部办公厅《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》（教基厅〔2025〕1号）精神，聚焦中小学图书馆在书香校园建设中的作用，以“五大工程”为纲领，探讨其对书香校园生态构建与青少年阅读实践的支撑，破解资源整合、教师指导力、家校社协

江门市图书馆学会始终将信息素养教育的推广作为重要使命，自成立以来积极搭建学习平台，通过定期举办讲座、培训、展览等活动，优化资源供给，广泛传播图书馆学、信息科学和信息技术知识，助力大众提升自主学习能力，为建设学习型社会贡献力量。

当前，开放获取与开放科学对提升科研质量效率及维护科研诚信至关重要。作为科研体系中的重要一员，图书馆在推进开放获取和开放科学中扮演重要角色。国际图书馆界积极引领全球倡议、政策制定和基础设施建设，国内图书馆界积极讨论开放获取与开放科学的重要性、自身角色及国际发展趋

在人工智能快速发展的大背景下，学生的学习方式正在发生深刻的变革。面对教育数字化变革和未来学习的新需求，《教育部高等教育司2023年工作要点》明确指出：探索推进未来学习中心试点，发挥高校图书馆优势，整合学校各类学习资源，利用新一代信息技术，打造支撑学习方式变革的

数智时代的图书馆面临着诸多法律问题，主要涉及知识产权、信息安全、信息网络传播以及数字图书馆法律地位等。本会场围绕以下主题展开：①图书馆开展数字化信息服务尤其是网络远程服务中存在的数字版权问题和信息网络传播权问题；②图书馆数字信息服务（参考咨询服务）中应用AI存

本会场将围绕“数字时代的纸质阅读”以及“数字阅读如何与纸质阅读结合起来”等重要议题展开，邀请业内知名专家学者进行专题报告、展现业内具有代表性的先行实践。同时结合新出版的《中国图书馆事业发展报告（蓝皮书）·全民阅读卷》，就数字时代图书馆推进纸质阅读的资源建设、阅

在快速变化的社会转型期，公众对知识获取和终身学习的需求显著增长。为深入探讨图书馆在社会教育中的价值与作用，探索新时代背景下图书馆社会教育职能的创新路径，本会场将邀请图书馆业界、学界及其他领域的社会教育参与者，共同开展在社会转型背景下，图书馆社会教育职能的再探索

在第30个“世界读书日”来临之际，东莞市“图书馆之城”建设20年暨4·23世界读书日系列活动启动仪式在东莞图书馆举行，以二十载书香积淀为墨，以4·23世界读书日为笺，300多名来自全市各行各业的读者、嘉宾代表共赴一场“阅读东莞，阅向世界”的文化之约，同步启动5

近日，中国图书馆学会学术论文和业务案例征集活动(专题交流活动征集)评奖结束，经由中国图书馆学会组织的严格评议，我馆提交的创新案例《责任守护阅读，书香浇灌成长——唐山市图书馆“认养一架图书”活动》和创意案例《跟着图书馆“悦·聊+约·晒”阅读书——新媒体视域下图书